«Школьная история, грубо говоря, это история постоянной экспансии институционализированного образования на жизненное пространство ученика. Носителем этого воспитания преимущественно выступало государство, школа направлялась «рукой государства».
Клаус Клемм
профессор педагогики в университете г. Эссен
